孩子剧团
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简 介
1937年，日军逼近上海，9岁的云秋因失去母亲的消息，以卖报维持生计，并在此过程中寻找母亲下落。后在扬子舞厅卖报时结识孩子歌咏队指导教师吴新田，于是跟随吴老师回到驻地，并与队员们相识。云秋动员队员陈在川在报纸上写寻人启事，以期妈妈能够看到报纸。中共地下党员紫玫瑰看到报纸后，得知云秋是她的下级——江城同志的儿子，但她也不知江城当下的下落。经过对各方面消息的分析，云秋认为母亲可能是去了武汉。此时日军已进入上海，孩子歌咏队决定整编为孩子剧团，云秋加入剧团并与之异同撤往武汉。抵汉后，云秋得知母亲是在粮商王老板家中干活时失去消息的，于是找到王老板逼问自己母亲的下落，而王老板表面答应帮忙查找，但却领着国民党少校李清灿来驻地收编孩子剧团。孩子剧团指导员王洞若问讯后赶来与李清灿斗智斗勇，取得了反收编斗争的胜利，穷凶极恶的李清灿此时说出江城已被处决。云秋听闻后哭晕，在大家的关怀下，云秋感受到了剧团的温暖，说“剧团是家”。然而形势的变化促使他们再度撤离。1939年，剧团转移至重庆，他们一边要从事抗战宣传，一边要参加各类学习，还要与国民党对他们的经济封锁与政治压迫做斗争。后来，在中共中央南方局的支持下，孩子剧团取得了反“改组”斗争的胜利，也出于革命形势的需要，孩子剧院从形式上解散。团员们决定以《屈原》的演出作为工作的完美收尾，云秋却因保护戏服而被日军飞机炸死。团员们以《孩子剧团团歌》的表演作为对朋友及战友的纪念……
分 析
评 语
站在儿童的视觉去进行撰写会更加贴切儿童剧的本质
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剧作从小孩子的视角看待抗日救国，但是核心的主旨较为模糊。在剧情安排和场景变换都可圈可点，台词比较贴合人物。其中会出现很多大家耳熟能详的人，不会显得过于陌生。
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1、戏剧以小主人公云秋寻母为依托，展现了在云秋寻母过程中孩子剧团多次转移的艰难历程和在共产党战争背景下的现实斗争，戏剧有趣、生动，内容丰富。2、剧中不仅展现了主人公云秋，还鲜明刻画了孩子剧团和保护他们的主要人物。3、思想深刻，展现了抗日战争年代孩子剧团对于抗日宣传的重要作用和他们的顽强精神。
4、可以进一步加强人物的塑造。
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以抗战时期真实发生的孩子剧团的经历为主线，借用地下党员遗孤加入剧团为起点，讲述了孩子剧团辗转上海、武汉、重庆三地宣传抗日的故事，突出了共产党人对孩子剧团的关怀，比如在武汉周恩来、邓颖超关心孩子们生活，冼星海教授孩子们唱歌，在重庆时帮助孩子剧团脱离国民党管理等等，以及党的领导人对文艺工作宣传抗日的支持。
缺点：剧本整体较为平淡，故事高潮建议落在剧团孩子们在参加剧团的成长蜕变，以及在剧团被迫解散前四个孩子加入共产党。另外在情节的转折与故事细节上还需再斟酌，例如剧中出现的一些历史人物称谓，还有在重庆时引用毛主席“身体是革命的本钱”有超于时代的现象，建议对历史考据更加严谨一些。
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战火纷飞年代里的传奇儿童剧，故事讲得很流畅，但是讲法上太偏传统了，缺乏新意，孩子们的形象也比较表面化，缺乏动人的细节和魅力。对结构和节奏上的把握有点疏散平淡，不够吸引人。
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自古英雄出少年。该剧基于史实改编，还原了抗日时期少年儿童通过组建剧团参与抗日救国宣传行动的真实往事。弘扬爱国主义情怀，立意深刻。对当今青少年具有时代教育意义。
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文本立意正向，结构工整，人物鲜活，情节饱满。在细腻度和精炼度方面有待提高。
立意19（20分）
结构15（20分）
剧情16（20分）
人物16（20分）
二度空间15（20分）
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人物形象众多 ，鲜明生动。在台词部分可以适当精炼，具有人物特点的典型性。这部戏具有很好的教育意义。
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主题立意于抗日救国的“孩子剧团”上，讲述了一帮孩子以演剧的形式抗日救国的故事，塑造了一组爱国爱党、有勇有谋、性格各异的少年群像。故事完整，人物刻画清晰，但对于一些孩子们内核的挖掘上还需再深入一些，再就是过于话剧风，作为儿童剧，在表现形式上还需斟酌一下。
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作者再现了抗日战争时期“孩子剧团”——以戏剧歌咏为战斗武器，为宣传抗日做出了积极的贡献，感染和鼓舞着人民群众抗日斗争的热情。作为“中国共产党成立100周年”主题征集的作品，红色题材的儿童剧，以朴实的现实主义风格，将众多的人物刻画得较为鲜明，流露出作者的真情实感。只是，虚构的主人公云秋寻找失踪的妈妈的线索，故事展开需要合情合理，更要有说服力，否则，一段坚实的历史就会显得单薄和套路了。当然，这样特别的中国少年儿童艺术团体的诞生、发展，以及传播的力量，应该让更多的当代儿童获知并被触动。
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有名有姓的人物太多了，观众需要投入太多精力去了解角色，但其实很多并没有那么重要，很多人物角色的“声音”区别性不大。凡是拿掉不会毁了整个故事的人物和场景，建议一律拿掉或者合并。
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此部作品描写的是一个少年英雄成长的故事，从云秋对妈妈的寻找开始，到以剧团为家，再到为了保护剧团而牺牲，一线贯穿到底，清晰而流畅。遗憾的是叙述成分太多，台词功力也需加强。
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剧本内容十分符合“中国共产党建党100周年”主题，宣扬爱国主义精神。不过其内容和形式对于儿童来说略显枯燥，没有强烈的吸引力。篇幅的限制使得剧本无法深入讨论“孩子剧团”的内核究竟是什么，在情节的轻重分配上有点抓不住主次矛盾，有些铺垫过于冗长，有些转折又过于突兀，作为现实题材的儿童剧，其中一些情节又不那么现实。整体故事结构完整，脉络清晰。在故事后半段增加了一些新的角色，这些新角色对于剧情的推进或者主题的升华并没有什么实质性的作用，这些人物的单薄堆砌是不利于现实演出的落实的。另外，剧本中对于反派的塑造带有明显的刻板印象，对于一部面向儿童的剧目来说，价值观引导方面需要进一步斟酌。
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孵化建议——由真人真事改编的故事总是充满了力量。但是如何让观众产生代入感，让当下的孩子走进那个战火纷飞的时代是创作者需要深入思考的问题。
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大剧场话剧的结构和体量，舞台呈现较为复杂，不太适合儿童观看。选材很好，以真实历史为背景，细节丰富，历史节点选取也比较准确，但在人物塑造上呈现出脸谱化倾向，传递出的价值观也相对陈旧，对孩子剧团的内在价值挖掘的不够深入。
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孩子剧团是一个温暖又厚重的题材，目前剧本写得较为表面化，薄了、轻了。
剧作没有寻找到孩子剧团的精神内核是什么，以及孩子们身上蕴藏的独特品质及巨大能量是什么，导致事件的选取不够精当，人物形象较为模糊。剧本篇幅很长，但台词不够精炼，交代性的台词过多，真正能够表达人物感情、塑造人物形象的台词较少，使得剧本不够动人。
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故事重点不明确，情节段落化。铺陈不够。无用人物较多。
人物、台词过于刻板，层次不够。
场景切换过多，作者没有考虑到舞台剧的限制。
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故事完整清楚，标准的话剧结构让剧本气质更加符合规定情境。在情节中还利用戏中戏、童谣等点送规定情境与点送主题。
但在观演关系的定位中，还可以进行调整。此剧更适合针对较为年长的观众观看，若以儿童剧定位，整体还可以在视角空间上，进行应用题式的打磨。
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本剧真实的再现了抗日战争时期“孩子剧团”——这群特殊的抗日小英雄们的光荣事迹。本剧以主人公云秋寻找失踪的妈妈为线索，围绕着“孩子剧团”的抗日救国宣传工作的开展，塑造了一组爱国爱党、有勇有谋、性格各异的少年群像。剧中人物虽然众多，但是个性鲜明；故事情节曲折，引人入胜。剧情矛盾冲突设置合理，最后高潮部分激动人心，将情绪推到了最高点。作为一部红色题材的儿童剧，没有生硬的说教，通过有趣的情节、生动的人物，将爱党爱国的核心理念传递进每一个观众心中。
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依托于真实历史，讲述抗战烽火中一群孩子以表演话剧形式参与抗日救亡活动的故事。 时代背景铺垫详实不空洞，对人物成长历程的刻画细腻感人，还原了中国儿童戏剧史中一段珍贵的往事。
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是一部非常好的现实主义题材的儿童剧大戏。故事有特殊的时间背景，人物形象鲜明众多，以一个小孩寻找妈妈为线索，延展出跟剧团一起战斗学习的成长过程，革命的接力棒就这样一代一代的传承下去。剧本节奏合理，剧本工整，主线清晰辅线丰富，中心明确，具有很好的教育意义。
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