剧本结构完整，故事很感人，人物刻画饱满，主角叶连平有血有肉，第四幕“丫头”的出现是一个加分项。改编成电影也挺不错。

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本剧以全国道德模范、安徽马鞍山市和县的退休教师叶连平的生命经历、及其开办“留守儿童之家”、多年来为留守儿童免费提供辅导的事迹为原型而创作。作品情感真挚、文笔质朴，歌队和三个不同时期主人公的手法运用都很不错。

本剧的孵化需要政府背景或公益基金支持。

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故事完整，对当下的一些社会问题进行了不同程度的讽刺。人物性格要合理，保持一致，否则容易让观众产生割裂感。台词表达也要更准确，完稿后要注意校对，不要出现错别字。

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故事取材于现实，有很好的现实基础，在故事和立意的处理上过于直白。

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出发点很好，情感比较饱满，但是整体叙事色彩过于单一，人物塑造略显单薄，抒情部分过多。

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干巴，没有生活细节，没有质感，这是好人好事这类作品的命脉所在。剧本发展的空间和基础有限。

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选题立意不错，有一定的抒情性，但缺乏必要的戏剧性，整体上比较单薄。

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本剧根据全国道德模范叶连平的事迹创作，叶连平是南京人，后来到安徽和县从事教育工作。他创办留守儿童之家，关心、爱护、培育落后地区的少年儿童。本剧以叶老师带领留守儿童去南京参观雨花台，返程时发现少了一位孩子为契机，以意识流的方法表现叶老师在寻找途中的心路历程。夜色之中，他饥饿困顿，迷离恍惚之中，他遇到了15岁的女孩，这是他从未谋面的女儿，当年妻子与他离异，这个女孩有没有出世他也不得而知。这次暗夜中的寻找，既是寻找那位留在南京找爸爸的儿童，也是叶老师的自我精神反省，他把内心最深厚、最丰富的父爱给了千百个留守儿童。此剧的时空在他的青年、中年和老年阶段灵活跳转。他此生坎坷，心有大爱，无私奉献，桃李满园。此剧表现模范人物的人生和他的业绩，具有比较独特的视角。

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全剧用一个女孩子在一次出游时走丢作为主要事件，同时让素未谋面的女儿在心理时空与其对话形成一种观照，但这个事件是否足以表达叶老的崇高博爱与无私奉献，有待考察。另外叙事上有点像情景诗，不太像一个话剧的结构。人物描写大部分都集中在结果上，而没有在原因上深挖，因此人物篇幅虽然很多，但性格较扁平，情感较单一。

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主题创作，立意很好。但人物塑造扁平，缺少生动细节，整体呈现平、浅、直。

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有点类似一个报告剧，但是人物有些模板化，还比较青涩

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模范人物的报告文学剧，因为是真人真事，所以戏剧性受限于真实本身，对模范的塑造和弘扬上手法比较简单，故事情节也偏单薄了。

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这是一部比较优秀的主旋律模范人物戏剧作品，情感真挚，事迹感人。

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不明白作者为何要设置伴唱的功能？仅是为唱而唱吗？一个劳模的故事不好写，写得太好，就是一个完人，失去了血性，若为他添上真实的人的外套，又容易抹掉他的光辉。整个剧最大的问题就是说教，并努力创造一个理想的正能量世界。另外，角色也太多了吧，学生人数就要15人了吧？

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