上一次看校园暴力题材的话剧还是在乌镇戏剧节的《花吃了那个女孩》，我对校园暴力题材的话剧还是特别感兴趣的，因为这个一个值得去深思的话题。本文作者也是别出心裁去用到动物来对主角的潜意识进行一个另一个方面的比喻，也是让观众能够容易理解，总体来说，还是写的不错的作品，也许是我偏爱这个题材吧

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是一部心理现实主义的作品，对人物的刻画比较深入

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时代话题

可以用比较实验的风格尝试呈现一下

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该剧以“校园霸凌”为切入点，但写出了至少两层新意：第一是采取了“近未来”的世界架构，通过意识提取来拼接真相；第二是聚焦施暴者，探讨了其中的原生家庭成因。应该说是很有趣的尝试。但在话剧呈现方面，不可避免地会带来理解成本，例如开始以“动物们的对话”单刀直入地进入、信息量也较大，不仅会让观众出戏，也提升了难度。建议作者可借鉴《少年派的奇幻漂流》中“动物与人”的承续关系，即先交待基本的人物关系，再加料添入动物对应，这样更方便观众理解。此外，故事虽采取了“近未来”，但除了意识提取外其他与当下世界几乎别无二致，反倒会在舞台呈现上带来更多制约，所以在时间点的选择上，还可以再慎重些。

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这是一部以未来社会为背景的关于校园凌霸事件的故事。通过潜意识模拟动物性格进行表演的设计很好，但如何在舞台上实现给二度创作提出了挑战。本剧具有一定的人文关怀和社会意义。但作为发生在70年后的故事，未来感需要加强。

可以孵化。

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出发点很好，校园霸凌是亟需关注的社会问题。

但是有些逻辑问题。

为何老郑会确定在梁雪的潜意识里代表她的是熊而不是狐狸？

另外逻辑设定稍微有些让人不可信，假如已经可以提取潜意识，那么记忆应该是更加容易提取的，况且梁雪关于家庭的潜意识，其实已经是记忆的提取了。那么为什么还要辛辛苦苦的破案？

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运用动物展现故事的方式这一角度很新颖，足够有吸引力，但在具体体现过程中超显刻板。就主题表达，当下青少年心理健康也确实是非常值得关注的问题，但就造成这一问题的背后原因和具体情节设置仍需要继续探讨。

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作品观众如果定位在青少年，也许是不错的选择。形式上有特点，主题也有受众契合度。情节进展简单、直奔主题的缺点，可以去修正。

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用动物的形象来摹拟案件中的人物，有一定的新意，但没有深挖下去有点遗憾。原生家庭导致的青少年心理问题引发的校园暴力是近几年讨论热度很高的题材，值得好好做一个戏。该作品基础很好，希望能在此基础上继续挖掘，不要只阐明现象，更应该让人看清本质。

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作者围绕着高中生田甜身亡事件，展开了关于校园暴力的反思叙事。此剧敢于揭示现实当中的矛盾，表现成长期的孩子的复杂心理和反常行动，表现了校园霸凌和精神伤害。剧中运用动物意象来比喻现实中人的关系，施暴者梁雪本人也是一个受到家庭暴力伤害的少年，在潜意识当中他看到了熊、兔子、狐狸、狮子等。此剧探讨了具有犯罪心理学特点的心理意绪。建议对于造成校园霸凌的现实原因进行更深入的开掘。

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寓言和现实的结合，创意很好，但略显单薄。

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剧本以一桩案件的心理分析结构而成，校园霸凌的背后隐藏的是成长教育问题。剧本对于案件始末和人物内心活动都交代得很清楚，可惜止步于故事表层，未及深入到社会和人性层面挖掘。总体调子灰暗，给予读者（观众）的反思力度不够。

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作者的立意、写作的角度，乃至对人物的设计方面都有自己的巧妙之处，而且近几年，校园暴力和原生家庭是具有广泛讨论度的社会性议题，以这两个议题作为价值中心，很有可能获得大众的关注。但遗憾的是这个剧本对于人物性格的扭曲，原生家庭对其心理影响的描写，仅仅停留在相对浅显的层面，并没有给出深刻的思考，同时文字表达方面也有待加强。

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这是很好的戏剧题材，不仅关注校园暴力问题，也探索了暴力的成因，施暴者与被施暴者是同一个人，暴力不是来源于单一事件而是连锁反应，这些都是故事中非常亮眼的特点。但是，创作者没有很好地利用这个故事的天然张力，采用很好的结构把故事装进来，目前的处理太简单了，所以显得单薄，悬念感也不够。一般案件类型是很适合做成悬疑感和紧张感很强的那种商业戏剧的，社会性话题也能够让戏剧具有一定的现实意义，目前来看，这个戏提供了可能性，但是并没有做到最好的样态。

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题材为未成年人校园霸凌主题，以死亡案件查案过程为明线，预埋了一条暗线，展现了施暴者内心的纠葛与性格成因。

特色在于：第一幕用四种动物暗喻了主人公和主要角色，而动物形象又出现在现实版的人物故事中，有象征有比喻，角色对应设计精巧。

但由于潜意识与内心戏较多，故事情节略显单薄，可考虑再深挖展开，角色间的冲突较肤浅，非主线人物（如：李哲，夏叶）在剧本中显得可有可无。

建议多设计些悬念和线索点，让观众跟随剧情推理共情，有深入探索的欲望，深挖两条线：1.查案过程的明线 2.主人公身世和人物间感情关系，两条线并行且相互推动。

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提取潜意识等未来元素的引入用来弥补剧情、内容上的不足，这一做法不是很妥当。

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该剧写了校园霸凌，具有现实性，启发人思考。剧本整体上有些凌乱，引入元素太多，反而削弱了思想性。

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用动物来作为潜意识有点新意，但是家暴和校园霸凌的案例太普通了。为了提取潜意识作为高科技手段而把故事时间挪到未来，没有这个必要吧，那时候的人类生活可能不是我们当下熟悉的模样了，也许都是网课了。

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