“狼与羊”的故事是我们耳熟能详的一个儿童题材,但是这次我们带来的并不是大众广为熟知的、普通的“狼与羊”的故事。
本剧是一部融合互动与戏曲元素的儿童剧 。
一部关于狼和羊由敌人变成战友的故事 。
故事明确,讲述了全村人如何追捕老虎的故事。(即使故事讲明白了,但也给了不及格的分数,因为剧本中表达的主题,不正确。)
但主题是什么?伸张正义?有错就改?主题不明确。
剧本中说狼和老虎是坏人,这样的比喻显得过于老套。其实不建议给动物这样的设定,而且非好即坏两元对立的价值观本来就是错的,不可取的,不建议把这样的观念传达给孩子。
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拟人的动物,奇幻的森林,现代的语言充斥着整部剧本,整体有新意,在结构上也有着成熟的呈现考量,歌曲的使用也是点睛之笔。
但场面与事件的构作缺少,导致大部分的篇幅都在角色交流上,整个故事不是以人物关系为主所以全靠交流和舞台提示,是不足以让它的精彩程度上升的。
剧本文本虽然很多现代角度,但故事的内核缺乏创新,还需打磨
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《羊咩咩与狼嗷嗷》作为一个儿童剧的剧本,立意是好的,倡导了要善良、勇敢、互相帮助。但是人物设定、情节发展缺乏合理性,稍显想当然。尤其在矛盾冲突的设定上有些尴尬与混乱。例如开篇互动部分的内容设置关于不乖的小孩就会被老虎吃到,这种用恐吓的方式告诉孩子要乖的论调不符合科学的育儿观;小羊一方面能背出养生理论、一方面却不认识已经相处一些时日的羊妈妈,小羊究竟是聪明呢还是傻呢?羊和狗救老虎的情节是为了表现正义一方的善良还是愚蠢呢?儿童剧虽然是给孩子看的,但是逻辑自洽、人物设定合理依然很重要。
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结合音乐剧的形式,有心意。唱词尚不完整,已有部分也需要调整,例如押韵等问题。
互动部分设置很好。
台词有些部分略冗长,可能不太容易让小朋友保持住注意力,用更加简洁的台词和清晰的行动去展现每一个人物,对小朋友来说会更直观。
对话中抖包袱儿的段落可以适当减少。
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这是一个有趣的童话剧,整个剧本非常完整,有音乐和场面空间,虽然算不得音乐剧,但符合儿童剧的基本审美,有音乐,有游戏,有互动,有趣。对于演出效果和互动也有一定的预判。但就故事而言没有那么新颖,比较常见的套路和人物关系,但人物性格的塑造还是比较鲜明的,故事讲述和推进有点啰嗦。狼的总目标是得到爱,无论是跟老虎还是羊,其实都是在追求伙伴关系,如果就这一点在每场的分场任务里面体现使得贯穿行动线明确,就会使得整剧立意鲜明,最高目的更清晰。
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形象塑造较为刻板单薄,注重互动娱乐。面向低龄儿童。
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