《伊伊,春节快乐》儿童剧,讲述了一场关于春节的故事,故事中伊伊来到了奇幻的梦境之旅,在梦境中遇到了去往年画王国的朋友们,一场有趣的旅程就此展开......
没有人物形象,没有矛盾冲突,没有主题。
该剧本出发点是可取的——向小观众介绍春节习俗——包饺子、贴年画、剪纸等等。但是如果没有故事,没有情节,没有矛盾冲突作为支持的话,这个戏是不吸引人的,当然也不能称为戏。
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温暖而舒服的故事,国与国之间,父与女之间,将文化色彩和生活气息都很好的赋予了。
但是篇幅过短,缺乏剧本意识,整剧的结构划分有些零碎。整个剧本看起来更像一个小品的篇幅但却是一个舞台剧的脉络,还需重新梳理结构和剧本节奏。
故事上的真实感可以更加浓厚一些,如果借用了歌舞形式,那么可以把戏剧样式的定位更清晰一些,手段更丰富一些。
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该剧本通过主人公伊伊在年画王国的历险,一方面展示了中国传统民间艺术年画、剪纸等,另一方面也介绍了关于中华民族的传统节日-春节的习俗,例如包饺子、贴年画、剪窗花、阖家团圆等。开篇的铺垫过长,关于年兽的情节部分过于潦草,只留下了可怕的印象,却搞不清楚年兽和年有什么关系,为什么要出现年兽。情节结构上开篇和尾声没有很好的呼应。音乐风格清新、多元。其中的那首歌曲《狮子巴利,送我回家》给人留下深刻印象,歌词有趣,旋律温暖。整体剧本文字风格清新、可爱。
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非常有潜力的一部作品。
与儿童的互动设计、音乐舞蹈元素的加入都很好。
作品想要传达的是让小朋友更多地了解传统文化的必要性。传达主题的方式却是轻松、巧妙的,并没有说教色彩,切入点选择的好。
故事本身不够完整。人物的发展变化需要再仔细进行梳理。
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这是一个比较适合儿童表演的剧本。故事非常简单,也有一定的趣味性。剪纸公主、饺子三兄弟设置的很有意思。但整体缺乏戏剧性,缺少戏剧冲突和矛盾。
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适合作为幼儿戏剧教学、英汉双语教学或传统文化普及教学素材使用。
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