简 介
评 语
初评评委
2023-04-09
本剧以儿歌中的两只老虎切入，融入跨界元素，阐释爱与团结的主题，
立意很二度空间（导演构思及阐述及整体的文字表达能力）30（40分）
立意（思想性）5（10分）
新意（当代性）3（10分）
结构（剧情）3（10分）
人物（人设的戏剧性和独特个性）10（20分）
台词唱词（剧本的文学功底）3（10分）
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初评评委
2023-03-30
本剧描述了两只截然不同性格的老虎——东北虎和华南虎——如何在森林中生活。起初，两只老虎由于性格、习惯、爱好不同而经常发生冲突。华南虎最终决定离家出走，留下东北虎一只独处。在东北虎的梦中，他和华南虎成为好朋友并一起生活，从而明白了相互包容和理解的重要性。东北虎意识到自己需要去寻找华南虎，并成功营救了被猎人捕获的华南虎。最后，两只老虎在经历了这次事件后，决定和睦相处。本剧以幽默有趣的方式呈现了友谊和包容的主题。
这个故事的缺点在于，虽然它成功地传达了友谊和包容的主题，但它没有太多的深度和复杂性。角色的性格和行为方式过于明显和简单化，不够具有说服力。此外，故事的情节也有些套路化和模式化，缺乏独特性和创新性。如果能更充分地开发角色，创造出更丰富、更有趣的情节，这个故事可能会更加引人入胜。
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段振杰2024-03-02
老师您好，感谢您百忙之中的评价。
儿童剧有深度、有复杂性固然是很好的，我也相信，有此元素的剧本也应该是不错的剧本。我的剧本是对孩子们进行感官、形式上的熏陶，而且针对的群体是小朋友，所以太复杂、太深度的元素或者主题是不利于孩子们观看这样一部戏的。关于创新性我觉得应该从导演手法考虑，当然，我也是本部剧的导演，在手法上融入了肢体、木偶、魔术......这些都非传统剧目的表现手法，或者说需要看怎么在本剧中进行融合。在文学本上是看不出独特性和创新性的。当然，如果文学剧本从结构视角也行会表现出戏剧作品的创新性。但您说的“如果能更充分地开发角色，创造出更丰富、更有趣的情节”我是很赞同的，并且我也会改进，由于也是文字层面，无法通过文字进行更多的描述，我也会在之后的文字写作上学习、精进。再次感谢您的评价。谢谢。
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初评评委
2023-03-20
该剧讲述华南虎和东北虎的故事，融入了儿歌元素，从目前提交的材料来看，无论情节还是蕴意都过于简单。
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段振杰2024-03-02
老师您好，确实是，资料少，并且文字和感官视觉的想象空间不同，这些都会造成简单化，并且我这个作品确实是这样的问题，我也努力改进，谢谢您的点评。
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初评评委
2023-03-18
抛出问题却没有解决问题，用熟悉的两只老虎谋篇布局，却没有解决自己提出的问题，即便对于儿童剧，基本的戏剧逻辑也是不能含糊的，希望用问题吸引小观众的兴趣为什么没尾巴，为什么没耳朵，就要给出答案，才能逻辑自洽。
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段振杰2024-03-02
老师您好，我抛出的问题，在剧中有解决的剧情，可能文字上没有表现出来，我再修改完善。谢谢您的点评。
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