建议：1.台词需斟酌修改，部分较露骨，不符合高一学生的身份。

2.京剧演员和唱段的增加，和戏整体气质不搭。建议换另一种更犀利的方式呈现此部分。

3.目前剧本略简单，可再丰富两代之间的冲突，贫富的冲突，校园暴力的描写。展开如何化解矛盾和所有当事人的自我反省。

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一个恶性案件揭示教育和社会问题，但人物写的不丰满，太符号化，没有深入到人物内心和社会的深层次矛盾，蜻蜓点水一般，母亲失去孩子的痛没写透彻，最后的忏悔更是不成立。

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现实题材，凶杀案件，残酷、沉重、暗黑。16岁的女生金怡被母亲从外地送入北京一所私立寄宿学校上学， 17岁的男生一哲是其同学。这所学校聚集了一帮京城有权有势的孩子，他们看不起外地平民学生金怡。金怡被一哲奸杀后，一哲妈妈动用钱财和各种关系为儿子减刑，反诬金怡行为不端。金怡母亲为了给女儿讨回公道想尽办法。剧中时空交错，运用了一些戏曲唱段、一面镜子烘托情境，镜鉴心灵。最后法律还受害人以公正。剧中反思了家庭亲情、人格教育的缺失对少年心灵的损害，编剧把现代社会看成是弱肉强食的角斗场，冷漠流言、抢新闻的记者、戴兽头的人，都是丛林法则的体现者，剧中有意识地突显了北京与外地、富人与平民的对立。

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现实题材的话剧剧本首先要有文学的魅力，这是编剧的职责，舞台提示等不宜过多，应该多留给给导演和演员去创作。

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本剧讲了一起校园欺凌犯罪事件，折射出教育畸形、社会阶层分化等问题，具有一定的现实性和社会批判意义。结尾展现了正义的来临，但是缺乏对正义获得过程的阐释，削弱了主题的价值和力量。

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