1.剧情和台词略显生硬。建议增加台词趣味性和多种艺术形式呈现，避免刻板的说教。

2.部分人物独白过长。

3.剧本错别字需纠正。

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人物设置比较单薄，牵强附会，冗长。口号式台词太多，缺乏真情实感。

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作品讲述老革命的故事，立意有意义，故事也有一些新意。不足之处是人物塑造不完善，语言不够准确，而且有些地方失之轻佻。

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戏剧的时空是过去+现在，出场人物31个。叙事线索有两条：中学里的男生张振华是个学霸，学渣女生李则天是个霸陵他人的孩子头儿，李则天让张振华跟着她混。张振华的爷爷、退休局长是个老革命，参加过抗日战争，还被鬼子抓到过，班长为了救他而牺牲。李则天的奶奶是张爷爷的战友，曾经一起抗日，一起被鬼子关押，李奶奶的养子、李则天的父亲不争气，老人患上痴呆症，脑子里总是抗日战争，李则天天天陪她演戏“太君”“太君”的叫来叫去。后来李奶奶死去，张爷爷给原在外打工的儿子儿媳安排好工作，自己回到乡下去。李奶奶的养子也得到了一份好工作，开始认真对待生活。李则天转变为好学生，准备报考艺术院校。此剧历史概念不清，很多用语乖谬。在抗日战争时期，母亲的儿子被鬼子抓了，母亲说儿子会“做一个解放军该做的事”。实际上第一次使用“中国人民解放军”称谓是1946年，那时鬼子已经投降一年了。 剧中还出现“鬼子投降了，全国解放了”，这种台词都有历史的错位感。

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立意很高，但是故事牵强，人物单薄，情节不合理，编剧的基本功有待提高。

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