简 介
《贝妮的那个夏天》探讨从孩子的视角，理解生命和幸福！
该剧选取了我们身边邻家孩子的典型代表——贝妮，她衣食无忧，课业繁重。生活在幸福时代的她，并不能懂得及理解爷爷曾经的那个战争年代，带给孩子们的伤痛和对新生活的无限向往。因为爷爷的一个秘密，贝妮无意间穿越回抗战时期，她结识了抗战艺术班的八个各具个性的小伙伴，他们在共同学习过程中的个性碰撞，为了演出而做的不懈努力，时代不同产生的各种矛盾中，相互影响和鼓励，共同度过了一段艰苦岁月。从最初的逃避，到后来因小伙伴牺牲给贝妮以触动，再到克服困难完成演出募捐，贝妮实现了一次自我成长。经历过生死，贝妮知道了什么是生命，经历过艰难岁月，她感受到了什么是幸福！结尾“感恩祖国，我们在最幸福的时代”，希望每一个人都深有体会！
该剧用现代和过去两种时代孩子们的生活状态来进行对比：贝妮直观感受到了战争的残酷，战时孩子们生活的艰辛，以及每个孩子勇敢向上的精神意志......这些都给贝妮很大触动。在整体表演形式上欢快中带着感动：该剧采用抗战时期的歌曲《青春舞曲》《只怕不抵抗》《酸枣刺》《二月里来》《松花江上》......，新的舞蹈编排，调剂情绪，丰富内容，力求在视觉听觉上更具美感。
评 语
初评评委
2021-10-27
挺特别的儿童剧题材，比起较常见的、说教意味较强的模式，转用穿越·体验的方式，但是剧情可以组织得更紧凑点
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初评评委
2021-10-27
儿童剧惯用手法写作，穿越或者落入其他环境，故事简单，打磨后可以成为一个好剧本。
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初评评委
2021-10-26
作品通过主人公的一次无意识的穿越，让其在穿越的抗战生活中感悟、触动，成长，从而达成对艰难岁月的真正理解以及对现实生活的感恩与珍惜。穿越模式比较缺乏新意，创作者可尝试更开拓性地表达方式。
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初评评委
2021-10-26
虽有明显的主题，但故事线稍显琐碎，一味地“高大全“式人物在儿童剧中出现，在戏剧接受上容易有代际语境的割裂之感。
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